幼儿学习指南学习心得范文900字 记得还是上师范的时候，知道每个年龄段的孩子应当达到什么样的进展水平，不过一晃就十几年了，有些理念已经比较模糊，上学期结束后，教务处组织我们老师分班级组仔细细化地学习了3-6岁儿童学习与进展指南，让我受益匪浅。 通过学习，留给我印象最深的是指南将幼儿的学习与进展分为健康、语言、_、科学、艺术五个领域。每个领域根据幼儿学习与进展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与进展目标、训练建议两部分组成。学习与进展目标部分分别对34岁、45岁、56岁三个年龄段末期幼儿应当知道什么、能做什么，大致可以达到什么进展水平提出了合理期望。于之前学习的纲要中幼儿五大领域的进展总目标相比，有了更具体、具体的认识。 看了语言领域的第一点听与说的训练建议，我自认为能较好地做到这些。如多给幼儿供应倾听和交谈的机会。我常常和孩子们一起谈论他们感爱好的话题，坚持给他们讲故事，一起看图书。并且我也留意培育他们的倾听习惯。以前发觉有孩子不够仔细，我总是即时提示，现在我说话相应放轻，语速放慢，让孩子们不由静下心来细细地听，这样也较好地养
