最新学校老师班主任总结五篇 班主任是班级的组织者和训练管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各任课老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。下面是我带来的五篇学校老师班主任总结，盼望对大家有所关心! 学校老师班主任总结1 一、苦练基本功，努力提高自身素养。 班主任自身建设的关键是提高自身的素养，树立班主任的权威。班主任，首先是老师，而老师是学问的传播者，是才智的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用才智和才能在同学心目中树立起这种权威，在工作中起到“不令而行”的效果。 1、不断用新的学问改善自己，做学问的富有者。老师的天职是“传道、授业、解惑”，而同学最不能谅解的就是老师的一知半解。在学问更新加快，传播渠道多样化的今日，老师已不再是同学猎取学问的唯一途径。因此同学并不由于老师年龄比他大就信服和敬重你，而是由于你的确有学问才敬重和信任你，班主任假如没有真才实学是很难在同学中树立威信的。我不仅精通所教学科，还熟识所学专业的许多学问。 2、班主任要加强品德修养，做同学的楷模。班主任是各项工作的具体执行者。一言一行都对同学起潜移默
