防火自救，你掌握了吗 授课时间：2021年9月22日 授课班级：0806教学目的：1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、认识各种灭火设备，.灭火方法3、通过本节课的让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识。教学时数：一课时教学过程：导入：火灾事件介绍：近期深圳市发生的重大火灾事故。（方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受）。教师：“生命如此美丽，又是如此脆弱， 爱惜生命提高防火意识刻不容缓！我们如何做到防火自救呢？”新授：u 首先，我们如何区分火灾类别：1、火灾的定义：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。2、火灾的分类， 火灾分为A、B、C、D四类：A类火灾：指固体物质火灾。 这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。 如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。 如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。C类火灾：指气体火灾。 如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。D类火灾：指金属火灾。 指钾、钠、镁、钛、锆、锂、
