体育课是教育的重要课程之一，是实现素质教育不可缺少的组成部分，但是在农村地区，由于体育师资力量较为薄弱，很多体育教师的观念比较滞后，对体育教育的重视难以提升，学生对于体育课也缺乏正确的认识。鉴于此，本文针对农村初级中学体育教育现状和对策进行研究。?发展农村体育教学是我国体育教学中的重要工作，据研究，在农村初中学生中，对于体育课的印象普遍就是娱乐时间，学生的兴趣一般就是集中在学习之外的娱乐活动中，而对于体育教学真正的价值却没有明确的认识1。而体育教师观念的落后也是造成这种情况的主要原因。在新形势下，如何对初级中学体育教学进行改革是体育教师面临的一大难题。?一、 农村初级中学体育教育现状的探讨?在新的形势下，体育教学在理论和实践上越来越受到教育界的重视，但是在农村地区，因为历史遗留下的传统观念，学校对于体育的认识，仍然处于比较落后的水平。?1.农村客观条件的限制?因为农村条件的限制，学校体育活动场所不足，资金短缺，这就对学校体育工作的开展造成一定的制约;学校仅仅只关注升学率的提升，重
