中图分类号：G434 文献标识码：B 文章编号：1673-8454（2012）21-0057-03随着E-learning在教育领域的扩展和作用延伸，推动了教育理念的革新，思想的变革与发展。基于E-learning的操作理念之上，教育领域产生并发展了新的教学理念混合学习，在新的教学概念的指导下，可以对现存的一些课程进行教学方式的改革与创新，从而完善现阶段教学中存在的一些问题，提升教学效果。一、混合学习的理解混合学习（）是一种新的学习理念，是面对面的课堂学习（）和在线学习（l）两种方式的有机整合。1.混合学习的基本概念对于混合学习的理解，李克东教授认为“混合学习是人们对E-learning进行反思后，出现在教育领域、尤其是教育技术领域较为流行的一个术语，其主要思想是把面对面教学和在线学习两种学习模式的整合，以达到降低成本，提高效益的一种教学方式。”1何克抗教授则指出“所谓混合学习就是要把传统学习方式的优势和E-learning的优势结合起来
