与学生交流的艺术的生成特征.doc

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与学生交流是每一位教师都要面对的问题。教学工作就是人与人交流的工作,知识要在与学生交流的过程中传达,脱离了与学生的交流,教学工作就失去了赖以存在的基础,没有交流,教学就成了独角戏,就不能起到传承知识的作用。当然,教学工作需要与学生交流,同样,在教学之外,老师也应该学会与学生交流,及时了解学生的心态,调整自己的教学策略,起到事半功倍的效果。那么如何与学生交流呢?1.谈话的艺术谈话是老师与学生交流的最基本的方式,是一种思想、观念、情感的交流,它不仅需要真诚和信赖,而且需要技巧和机智。前苏联教育家乌申斯基曾经说过:“对于教育机智,缺乏它,教师无论怎样研究教育理论,也永远不会成为实际工作中的好老师。”与学生的交谈应建立在平等,尊敬,爱的基础之上。如果我们对学生多一份关怀,多一份理解,多一份宽容,那么不管对于犯错的学生,还是心理有问题的学生,我们都能通过谈话的方式,温暖学生的心,让学生产生如临春风,如沐春雨的感觉,以便达到预期的教育效果。例如,对于犯了错的学生,我们不应该抓住错误不放,要善于发现他们的闪光点,不要吝啬赞美之辞,与学生共同享受成功的喜悦,让学

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