在阅读教学中，教师要尽量发展学生自由阅读的能力，提倡自由阅读。这并不是说阅读就不讲方法，而是尽可能让学生运用适合自己的方式阅读，在阅读形式上不拘一格，并且要传授学生阅读的方法。只有在掌握了阅读的方法以后，才能运用多种阅读方法进行自主阅读，从而提高阅读的能力和阅读的效率。?一、阅读中应注意的一些问题?1.调整好阅读的心态。要想获得良好的阅读效果，提高学生阅读能力，就必须让学生平心静气，愿意阅读，高兴阅读，阅读前帮助学生调整好心态非常必要。?2.学会处理阅读中的障碍，在阅读中学生不能很好地处理生词，结果生词成了阅读最大的障碍。学生从心理上感到畏惧，教师要告诉学生生词是学外语时不可避免的事，这样就不会因为个别生词而打乱整个阅读的阵脚。?3.精读和泛读相结合。精读和泛读是阅读的两个方面。精读是精细的阅读，对阅读对象进行细致分析，充分认识阅读中出现的各种现象。精读是使学生获得知识的重要途径，而泛读则是综合性阅读。在教学中应该精读和泛读相结合，提高学生阅读能力，增强其阅读技巧。?二、对学生进行阅
