【中图分类号】G424.21【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）12-0036-01 服装工艺是一门动手性很强的科学，它不仅是造型设计，还是服装制板或制作工艺，都要求学习者动手参与，用学到的理论知识来指导实践。正因为这样，现代信息技术在服装工艺教学中的地位受到忽视，作用得不到发挥，甚至产生了信息技术对服装工艺教学没有多大作用的观点。然而，事实证明在服装工艺教学中合理运用信息技术，对提高学习水平，可以起到事半功倍的效果。那么我们在服装教学中怎样面对信息技术呢？ 1充分认识信息技术对服装工艺教学的促进作用 1.1现代教育信息技术为服装工艺教学提供了新教学方法和手段，改变了教学形式，丰富了教材，减轻了教师的劳动强度。 一是运用现代信息技术可以进行讲解、示范，改变了原来传统的单一模式，使教学更具直观性、新颖性，收到更好的效果。众所周知，示范、讲解、操作的过程是服装工艺教学中最重要的方法，示范要求做到正确、熟练、易懂、完美。 我运用信息技术、通过课件，利用多媒体示范，先将讲解的内容先拍摄下来或制成教学光盘，通过电视屏幕展现给学生，让学生了解，然后针对
