论文摘要：点燃学生主动学习的火炬-论文网论文关键词：点燃,学生主动,学习,火炬语文知识的学习不可能一蹴而就，它本身是一个长期积累的过程，因此要求学生必须有一种主动意识，积极地观察世界，主动地感悟生活。叶圣陶先生说：“怎样启发学生，使他们自觉的动脑筋，是老师备课极其重要的项目。这个项目做到了，老师才真正起了主导作用。”让学生体验到一种自己亲身参与掌握知识的情感，是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。我认为，课堂必须本着从学生出发，归宿于学生的原则，千方百计的调动学生的积极性，挖掘学生自身的潜能，让他们积极主动地参与到语文教学中来。那么，如何调动学生学习语文的积极性呢，在教学中我有以下两点感悟。一、抓好课前五分钟激发上课热情充分利用课前5分钟学生尚未进入学习状态的时间，这既是教师课堂教学的良好前奏，也是使学生主动学习的重要环节。1.每天课前按学号也可以按座位轮流，让学生在黑板上摘抄名人名言和诗词歌赋各一句，借以提高学生修养，同时积累写作素材，为语文知识的学习打下坚实的基础。2.安排两名学生把自己昨天学习的知识中感悟最深收获最大的那一两点知识，设计成检测题做
