色彩心理学是对于色彩进行研究的科学，将色彩心理学的理论用于高校艺术教学，不仅能够提升高校学生的审美能力，更能起到良好的教育作用。在高校艺术课堂上，色彩心理学的应用能够实现美育的多维性和多级性，适应不同学生个体的个性和能力，引导不同个性的学生了解自己的审美能力和水平，起到全面的教育作用。?一、色彩心理学概述?色彩心理学是十分重要的学科，在自然欣赏、社会活动方面，色彩在客观上是对人们的一种刺激和象征;在主观上又是一种反应与行为。色彩心理透过视觉开始，从知觉、感情而到记忆、思想、意志、象征等，其反应与变化是极为复杂的。色彩的应用，很重视这种因果关系，即由对色彩的经验积累而变成对色彩的心理规范，当受到什么刺激后能产生什么反应，都是色彩心理所要探讨的内容。?色彩心理学是色彩科学的一部分。纯粹色彩科学称为色彩工程学，包括表色法、测色法、色彩计划设计、色彩调节、色彩管理等。包装色彩学是色彩工程学在包装色彩设计与色彩复制等方面的具体应用，是自然色彩、社会色彩和艺术色彩的有机统一。包装色彩学从包装色彩出发，系统地反映色彩形成与表述、色彩设计
