本文针对当前成人教育管理的现状，对现有的教育管理模式进行分析，从而为新时期构建成人教育管理的新模式提供有效措施，以期不断推进我国成人教育事业的发展，为社会发展提供更多实用型人才。成人教育是高等教育的重要组成部分，为社会经济的发展提供大量高素质人才。目前我国的成人教育在教育管理上逐渐暴露出一系列问题。?一、高校成人教育管理的现状?1.管理理念陈旧?许多高校对成人教育的重视程度不够，虽然能够在学校设置专门的成人教育管理机构，但相关管理人员缺乏一定的经验，极大程度上受到普通高等教育的影响，无法对成人教育进行有针对性地开展。成人教育管理者在制订教学目标时往往会参照普通高等教育院校的人才培养战略，缺少针对成人教育的教学目标，无法调动成人教育的教职工和学生工作学习的积极性。教师对成人教育的不重视导致他们在教学中无法根据时代的发展变化对教学目标和方法进行调整，利用传统的观念进行教学，难以获得学生的认可，达不到成人教育对人才培养的目的。?2.教育质量不高?成人教育的教师由于参
