龚亚夫:构建英语教育多元目标.doc

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“起步晚一些,同样可以学好英语学习英语关键不在于接触语言的长度,而在于接触语言的频度和环境。”?“外语学习就如同把大脑带到健身房一样,能够促进我们提高思维能力,从而更好地去理解汉语。”?“学习英语的价值不仅仅是把它作为交流的工具,还在于培养学生的品格、心智以及批判性和创造性思维能力,让学生学会用另一种语言去思考,教会学生国际交往的基本礼仪,使他们成为具有健康品格和国际视野的人。”?“我心目中理想的中国英语教育需要建立多元目标,将学生的品格和思维方式的培养融入到教学中去。”?英语学习(教师版):“北外青少”近日一份针对家长的调查结果显示,将近八成的家长认为,小学低年级取消英语课程并不会影响他们让小孩学习英语的想法。因为他们认为“不要让孩子输在起跑线上”。那么,是不是越早学习英语效果就越好?您如何看待年龄和英语学习之间的关系?龚亚夫:“不要让孩子输在起跑线上”和支持“早开英语课程”的观点主要是认为语言学习存在着一个“关键期”,觉得孩子过了“关键期”再学语言就会变得十分困难,或者

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