中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分，在人才培养环节发挥着越来越重要的作用。在未来十年，中等职业教育担负着培养大批专业型技术人才的重任。但是中等职业学校的英语教育存在很多现实困境，本文针对这些问题提出了一些思考。近些年，我国产业转型升级，从人力资源大国逐渐转向人力资源强国，而普及高中及中等职业教育则是转型升级的必经之路。中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分，在人才培养环节发挥着越来越重要的作用。在未来十年，中等职业教育担负着培养大批专业型技术人才的重任。目前来看，中等教育虽然受到国家的重视，但是从职教事业发展总体看，中等职业教育仍然是最为薄弱的环节，人才培养质量与人民群众的要求和经济社会发展需求相比还有非常大的差距，质量、规模、结构还不能很好地适应现代化建设的需要。随着时代的发展，社会对中等职业学校学生的英语能力要求也越来越高，不仅能看得懂更要开口说。但是学生自身水平达不到这样的要求，这对中等职业学校的英语教育提出了重要的挑战和考验。?一、中等职业学校英语教育的现实困境?1、生源质量不高，学生英语基础薄弱
