随着社会的发展，高职英语教育存在的问题日益显露，如学生英语基础相对较薄弱、教师专业知识水平有限、教学媒体相对落后等问题都急需解决，只有改变现状才能培养出符合用人单位需求的复合型人才。笔者首先分析了高职英语教育的特殊性，然后就高职英语教育的现状和存在的问题加以阐述，最后探讨高职英语教育的应对策略。随着我国综合国力的不断提升、国际交往的日益频繁，高职英语教育的重要性日益显现。英语作为一种通用的交际工具，其作用不言而喻，提高高职英语教学质量迫在眉睫。就现状来看，存在专业师资力量薄弱、师生双方缺少互动、教学模式尚不成熟等问题，针对这些问题，必须适时、适当采取可行性措施予以解决。?一 高职英语教育的特殊性?1.培养目标的独特性?高职英语教育的培养目标是培养实用性和复合型的人才，而普通高校则是丰富学生的知识面，更重视学习的广度。高职院校作为向社会输送人才的基地，其英语教学重视培养学生的应用性技能，其特殊性在于重实际效益与结果。?2.设置课程的独特性?高职院校设置的课程往往
