摘要：写作教学作为这些年来语文教学中的难点，必须采用多种教学方法相结合的方式才能解决。同时还需培养学生的写作兴趣，打破这种听到写作文就头疼的这种现象。为了解决这一问题，本文从以读促写方面进行了阐述，讨论了如何让学生能够愉快的写作的问题。关键词：阅读；愉快写作；以读促写 1 选择教材中良好的范文模式，在阅读中学习写作语文教材中所选用的作品，基本上都是文质非常优美的，其中许多都是名人名篇，也有一部分是学生中的优秀作文，这些文章都为学生在学习作文的过程中提供了良好的范本。我们可以在教学中，将这些文章通过阅读教学好好的让学生理解学习，让他们以此为鉴，做到由读到写，进行阅读与写作的结合，以提高学生们的写作能力。1.1 从范文中学习写作的手法。教材中所选择的文章，其题材，体裁，写作方法都有所不同，文章种类多种多样。在课程中可以根据单元的目标进行训练，与阅读教学进行结合，学习各种文章不同的写作技巧，并能够将这些方法熟练的运用到自己的写作中去1。1.2 从文章的开头学会借鉴写作开头的方法。不同的文章开头的方法是多种多样的，一篇文章的开头如何开始的号，是能写好这篇文
