“我要为你点赞”心理辅导课教学设计.doc

一、活动目的?使学生认识到每个人都需要被人欣赏和赞美;善于欣赏和赞美别人是拥有良好人际关系、寻觅知心朋友的一个重要条件。?让学生初步学会如何欣赏和赞美别人，进一步增进同学之间的了解和友谊。?二、活动准备?大拇指(不干胶)、班级能量树。?三、活动对象?高年级学生。?四、活动过程?1.游戏：搭大拇指塔?这节课，老师先和同学们来玩一个游戏，游戏的名字叫作：搭大拇指塔。请看游戏规则：仔细听老师说话，老师说几个字，各小组就用几个大拇指搭成一座塔，每个同学只能用一个大拇指。明白了吗?好，游戏开始。?“你真行”预设评价：这组搭得最快，我看到了某位同学听到老师说完三个字后，马上提示组内的同学，三个字，这三位同学很快就搭好了拇指塔，为你们小组的默契点个赞。?“你真了不起”预设评价：我注意到这组开始六个人都出了大拇指，后来发现多了一个人时，某位同学主动退出了，为你的团队意识点个赞。