中学生的英语学习能力是一种潜在的能力，培养中学生的英语学习能力是一项长期的、双边的活动，教师应该积极去挖掘。这种能力的培养主要取决于学生的学习兴趣、学习方法和学习目的三个方面。教师如果能把学生的这种潜能挖掘出来，使其变被动的学习状态为主动的学习状态，那么，英语学习就不再成为困扰学生的问题了。为此，笔者认为应该采取如下几项措施。 一、培养良好的学习习惯 语言学习是培养理解、表达技能和语言修养的问题，它的提高是缓慢的、长期的，主要在于循序渐进地培养。如果对于英语学习具有浓厚的学习兴趣，把英语学习作为每天生活中的一件趣事，而不是负担，我们说这是良好的学习习惯。那么，如何培养学生养成良好的学习习惯呢？笔者认为应从以下几个方面入手。 1.培养良好的“听说”习惯 学英语，尤其对初学者来说，首先必须突破开口关，要有勤动口的好习惯，克服怕说错、害羞等消极心理障碍。WWW.133229.COM在英语课堂上，注意力一定要集中，要仔细模仿教师的发音，先听后说，做到发音基本正确。同时，要坚持听懂教师的课堂用语，并做出相应的反应；听懂教师用英语叙述课文内容的大意或故事。此外，教师组织的朗读、复述、小组合作、
