反思家校教育交流的负面行为.doc

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论文摘要:反思家校教育交流的负面行为-论文网论文关键词:反思,教育,交流,负面,行为家校教育交流的目的是促进学生全面健康的成长,这其中包括帮助学生形成健全的人格。仔细思考家校教育交流中的某些行为,其结果与上述目的相去甚远。在应试教育向素质教育转轨的今天,要使教育真正做到提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和创新能力,对于那些具有负面影响的教育行为,要有充分的认识并彻底摒弃。1、以考试讲评为重点内容的家长会。学校定期召开家长会是将学校教育与家庭教育有机结合的有效手段之一,这对于促进学生全面健康成长至关重要。从理论上讲,这是一种有效的教育行为。但在实践中,家长会往往是以学校和家长相互配合来提高成绩为目的,家长会的本质就发生了异化。目前,大多数家长会以考试讲评为重点,对学生心理的负面影响较大,仔细分析,弊端有三:首先,这样的家长会给学生心理造成极大的压力。这种压力,主要来自于家长对学生考试结果的过分关注,从而使他们不能正视期望值与客观现实之间的差距,并把这种差距形成的主要原因全部推给学生,进而不能正确评价甚至否认学生在学习中所做的努力。学生还没有从考试所带来的痛苦中

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