民族地区英语教育是国家教育体系的组成部分。文章以四川羌族地区为例，探讨民族地区英语教育的意义及目前存在的问题，就少数民族地区英语教学内容的改进、英语课程资源建设、教学评价机制的完善等方面提出了建议。基金项目：四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心外语课程研究中心“四川羌族少数民族地区基础英语教育促进地方可持续发展研究”(JCWYKC201206)成果;四川省教育厅2013-2016年高等教育人才培养质量和教改项目“以高素质应用型人才培养为目标的大学英语教学改革”(432)阶段成果。?一、民族地区英语教育的意义?经济全球化的推进使得世界教育和经济文化的交流日益加强。人们需要用一种全球化，国际化的视野发展教育。四川省民族地区教育发展十年行动计划(2011-2020年)指出：“优先发展民族地区教育是实现民族地区长治久安的根本保障，是促进民族地区经济发展、社会进步的根本途径，是民族地区各族群众摆脱愚昧落后、脱贫致富的关键所在。” 英语教育是国家教育体系的一个组成部分，在发展少数民族地区经济，改变其贫困落后的面貌的过程
