摘要：关键词： 高尔基说过，文学即人学；而我觉得，作文即做人。也就是说，什么样的人品可以写出什么样的诗品，什么样的人品就可以写出什么样的文品。作文，做人，二者看似无什么必然联系，但如果有意识的将这二者紧密结合在一起，你就会发现作文教学对学生的人格培养所起的重大作用。我国著名的教育家叶圣陶老先生也倡导“教作文与教做人”的统一，指出了“作好文，首先要做好人”。下面就如何在作文教学中也教学生做人，谈几点浅薄的看法。一 、鼓励学生作文中说真情话，做真诚之人。俗话说文如其人，那么想要作文好，则先要做人好，做真诚对待自己的人。翻开学生的作文本，我们不难发现，千人一面、千人一腔的克隆之作随处可见，学生为了顺应老师或教材的要求，刻意的追求立意或所谓的有意义，于是就会在作文中说假话、说大话，乃至说空话，这样的文章何以能有动情之处，势必造成学生不良文风的出现，这样的孩子又怎能做真诚之人。因此，在作文中，我们要坚持鼓励学生说真情话，写出自己真实的思想感情，做襟怀坦荡，表里如一的人。当然，由于每个学生的观察能力和观察习惯不同，他们所获得的生活体验也是有差异的，在作文中可能就会不
