随着课程改革的不断深入，民办学校的教师也不甘落后，树立了良好的改革意识，更新了教学观念。在教学过程中，真正感受到了一位位充满活力的优秀老师，一节节撞击着智慧火花的语文课堂，他们的主体意识、创新意识感人深思。一位教师教学“三个儿子”时，其中设置了这样一段活动，在学生比较熟练课文后，让学生扮演妈妈提水，水很重，提起来很吃力，只能弯着腰，还走路不稳，一桶水左右摆动，时不时放下来，拍拍肩膀，捶捶腰学生表演得惟妙惟肖，淋漓尽致，赢得其他同学的喝彩。经历这样精彩的教学活动，学生如身临其境，真切感受到妈妈的辛苦，真正理解了课文内容。同时也激发了全体学生学习语文的兴趣，极大地调动了学生的主动性和积极性，增强了学生学习语文的信心，真正让语文走进了生活，在生活中学习语文。类似这样精彩的语文课堂还有很多，他们给了学生一个情感的课堂，一个开放的课堂，一个交流的课堂，一个感悟的课堂等。全面提升了学生的语文素养，让语文成为学生成长的佳肴，在学习语文的过程与体验中快乐成长。民办学校小学语文教学改革虽有很大的进步，但也有一些不尽如意的方面。因此，我们要根据民办学
