浅谈护理学中升本专业学生教育管理方法.doc

上传人:bo****9 文档编号:6041097 上传时间:2021-08-08 格式:DOC 页数:6 大小:26.50KB
下载 相关 举报
浅谈护理学中升本专业学生教育管理方法.doc_第1页
第1页 / 共6页
浅谈护理学中升本专业学生教育管理方法.doc_第2页
第2页 / 共6页
浅谈护理学中升本专业学生教育管理方法.doc_第3页
第3页 / 共6页
浅谈护理学中升本专业学生教育管理方法.doc_第4页
第4页 / 共6页
浅谈护理学中升本专业学生教育管理方法.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

2012年辽宁省教育厅根据国家教育部的指示,设立中专生报考普通高校的招生政策,即学生在各市卫校学习三年到四年之后通过中升本考试,进入全日制普通本科院校进行四年的本科学习。“中专毕业生”进入大学校园之后,他们身上有不同于传统意义上的“本科生”的一些特质,逐渐对大学的思想政治教育、日常管理等工作提出了挑战。在这种形势下,从学生管理的角度,把握中升本的特点,研究针对中升本专业学生的管理方法,显得尤为重要。?时代在变,唯有不断创新工作方法,与时俱进,才能更好的育人。对于中升本的学生,还是用老一套管理方法是不合时宜的,甚至会取得不好的教育效果。根据中升本学生的学习情况、日常表现、家庭情况等等,本人摸索出一些符合中升本学生发展的管理方法。?一、做足充分准备,了解中升本学生特点。?面对新的专业,作为辅导员,应当做好充分的准备,通过学习和研究,尽快了解中升本学生特点,这样才能制定适合中升本学生的管理方法。?通过与学生长期相处以及查阅资料,本人侧面总结出中升本学生以下特点:1.年龄呈现参差不齐的特点,同专业同学年龄最大差

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 幼儿教育

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。