本文通过文献资料法、实验法、访谈法对2013级羽毛球专修学生运用专项游戏教学效果进行研究。分析比较后得出，运用羽毛球专项游戏其教学效果明显优于传统教学，激发学生的学习兴趣，使学生更快更好的掌握羽毛球技术动作，还能培养学生的集体凝聚力团队精神和优秀的意志品质，提高羽毛球教学质量。?引言：?羽毛球专项游戏是体育教育游戏的分支，它作为一种教学手段运用于羽毛球教学中。专项游戏以其特有的灵活性、趣味性、多变性与羽毛球技术巧妙地结合运用于羽毛球教学中，能够有效的改善课堂气氛，提高学生的兴奋性，调动学生的学习积极性。在羽毛球教学中，初学者对羽毛球运动的认识不深，对技术技能定位不准确，头脑中对技术动作没有一个整体的认识。在基础教学的初期，每个技术动作需要反复的练习，不断的改正，在这过程中往往会使人感到枯燥，无趣，出现注意力不集中。专项游戏有效的改善学生对学习技术产生的厌倦情绪，给学生一个轻松愉快的学习环境，让一些复杂的技术动作在生动立体的专项游戏中得到充分的体现。羽毛球专项游戏可以改变枯燥无趣的练习形式，让一些较难理解的技术动作变得简单易懂，在练习中带有趣味
