我国目前的高中政治课程建设在很大程度上适应了社会发展，高中政治的教学内容不仅关联当前社会政治时事新闻，还时刻关注着世界政治以及热点问题，从高中政治课程的教学价值来说，课程的有效建设在很大程度上可以帮助学生建立正确的政治价值观，同时提高学生的人生观和学习积极性，培养学生对社会和人生的责任感，这些内容在高中政治教学中得到很好的体现。因此，在高中教学科目建设中，高中政治课程的教学地位是非常重要的，教师在不断实践研究的过程中向高中政治教学课程中引入了同课异构教学模式，就目前的发展建设成果来看，同课异构教学模式是非常有效的。在同课异构教学模式的指导下，学生不仅可以在高中政治课程的学习过程中开阔自己的政治视野，还能养成从多角度分析问题的习惯，提高自身的学习素养，培养学生的综合学习能力。?一、提高教师教学素养，提升同课异构教学模式的效率?教师在进行高中政治课程教学的过程中，首先要对政治教材的内容有深刻的了解和掌握，在进行课程设计的过程中，教师要针对不同的教学环节进行不同的教学设计和考虑，让学生在适合的教学课程中制定符合当前教学要求的学习目标。就我国当前的高中政治教学课程设计和安排来说，教
