摘要:语文作为一门基础学科被应用于生活中的方方面面,可以说各行各业的发展都离不开语文。高中语文教学是学生学习生涯中的关键阶段,因为这个阶段的学生将面临着高考带来的严峻考验。关键词:高中语文,写作素材,感悟能力语文这一门学科看似简单,实则易学难精。语文的教学也包括了很多方面,古体诗,近体诗,现代诗,小说,文言文,阅读,写作等等都属于语文的范畴。而最后要面临的高考也同样都包涵了这些内容。语文作文在高考中占据了极大的比重,从某种角度来看,语文的写作能力是对语文综合能力的一种考验,在教学中应当重视作文的教学。从学生实际来看,很多学生的写作水平并不是很理想,即使到了高中阶段还是有很多学生在写作方面出现这样那样的问题。笔者根据学生在写作中经常出现的问题,为提高学生的写作水平做了一系列的探索。一、鼓励课外阅读,积累写作素材在作文的教学中发现,很多学生作文内容空洞,有时甚至废话连篇。与学生沟通中发现,很多学生表示,不知道该怎么写作文,从哪里开始入手,写着写着,就没内容了。造成这种现象很重要的一个原因就是学生积累的素材不够。提高学生的写作能力,增加课外阅读量必不可少。那么对于学生的课外阅