论文导读：在文化生活教学中的德育渗透。德育渗透在高中思想政治课新课程文化生活的教学过程中“润物细无声”地进行。文化生活教学，科技论文，文化生活教学中德育渗透的几点体会。关键词：文化生活教学，德育渗透教育家赫尔巴特认为：“德育工作是教育最高、最后的目的。”高中思想政治课新课标新增设的文化生活是中学思想道德教育的重要渠道。在文化生活教学中的德育渗透，就是要对中学生进行道德教育、法制教育，心理健康教育，爱国主义行为规范的养成教育以及科学世界观、人生观、价值观的教育。一、加强爱国教育，树立远大理想。在市场经济条件下对学生进行爱国主义教育有着更高更新的要求：它要求我们培养的学生具有：一是能面对市场自立奋斗，立志成才的精神；二是能以主人翁的态度积极投身于改革实践；三是要有积极进取、顽强拼搏的精神；四是要重视信誉，树立高度的责任感；五是要在广泛的社交活动中能正确处理各种人际关系，具有合作能力；六是在与国外人士的交往中不亢不卑，有强烈的民族自尊心等。如在进行聚焦文化竞争力的教学中，要让学生懂得面对21世纪激烈的国际竞争，为实现中华民族的伟大复兴，
