中职学生行为习惯养成教育研究.doc

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资源描述

职业教育是我国国民经济和社会发展的重要基础,担负着培养中、高级技能型人才和高素质劳动者的艰巨任务。中职生是我国未成年人的重要组成部分,是我国未来产业大军的重要力量。他们的思想道德状况如何,直接关系到我国产业大军的素质,关系到经济和社会发展。?一、当前中职生的特点?(一)心智不够成熟,身体生长发育快?中职生的年龄一般在十五六岁至十七八岁,在教育学上被称为“心理断乳期”。这一时期是人的心理、情绪变化最激烈的时期,也是产生心理困惑、心理冲突最多、容易叛逆的一个阶段。?(二)学习习惯较差,学习成绩不够理想?绝大多数中职生学习习惯较差,学习成绩处于中等及以下水平,心理自卑,自信心不足。?(三)行为习惯较差,自律意识不够强?由于学习成绩较差,相当一部分学生没有受到应有的尊重和鼓励,往往情绪低落,自暴自弃,甚至沾染了某些恶习。?(四)农村生源占大多数,成分较为复杂?通过调查笔者所在学校学生,有近90%的学生家在农村,有4.1%的学生来自于单亲家庭或是孤儿。?二、中职学校学生行为习惯养成教育的主要内容?养成教育

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