应用题是初中数学的重要内容，将应用题教学与生活相联系，才能让学生更好地理解数学知识，提高教学效率。注重教学内容的选择，拓展数学的教学范围，丰富应用题题型。?数学是研究数量关系和空间形式的科学，数学与人类发展和社会进步息息相关。将应用题教学生活化，才能够让学生更好更快地理解数学知识，提高教学效率。数学是从生活中总结出来的，只有再运用到生活中去，才能够让学生理解和掌握。?一、注重教学内容的选择?在初中数学学习中，不能仅仅满足于课本，课本能够提供的知识毕竟是有限的，教师需要通过更多的渠道去选取教学内容，而在选取的过程中，需要进行筛选，让好的教学内容进入到教学之中。教师只有选取到与考查范围相符合的内容，才能够保证学生平日所做的练习是有效的，能够帮助学生掌握更多的知识，让学生在考试中取得好成绩。教师有针对地进行教学内容的选取，很有可能选取到和考试题目较为相似的内容，学生进行过这方面的训练，在考试的过程中遇到这样的题型就不会陌生。例如，教师在教学中，讲到过汽车往返的应用题，而在考试的题目中就有这样的问题。一辆汽车把货物从城市运往山区，
