怎样上好学生分组实验课.doc

上传人:bo****9 文档编号:6041660 上传时间:2021-08-08 格式:DOC 页数:5 大小:27KB
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论文摘要:怎样上好学生分组实验课-论文网论文关键词:怎样,上好,学生,分组,实验物理学是以实验为基础的科学,通过实验帮助学生建立正确的物理概念,准确掌握物理规律。因此,物理教学一定要加强实验课的教学,以使学生不仅能通过实验掌握实验的有关知识和技能、获得学习的情感体验,认识和掌握物理科学方法、规律,同时还能培养学生良好的思维习惯,树立科学的世界观,养成实事求是的科学态度和勇于探索的科学精神,特别是能使他们在创新精神和实践能力方面得到发展和提高。所以,上好学生分组实验课很重要。1.教师认真备课,精心设计由于学生的好奇心强,由于学生的好奇心强,爱动手,实验是最能引起他们的学习兴趣,是学好物理的好契机。一个好教师应该抓住这个机会认真备课,精心设计、准备,提前预做实验,以便取得指导的第一手资料,掌握实验的每一个关键,这样才能取得主动权,做到心中有数,教学中才能重点提醒学生应该注意的事项。2.要求学生预习实验为了确保学生预习实验,教师应预先把实验报告单发给学生,要求先填写实验名称、目的、器材、步骤,并检查完成情况,逐步做到不预习不进实验室,引导学生形成先预习后实验的习惯

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