民族职业教育作为民族地区教育制度中重要的组成部分，在提高当地人民素质以及促进就业方面起着不可替代的作用，但它处于民族地区特殊的经济文化环境，以及它自身的培养目标，教育教学过程与普通教育的区别，使得它的特点更加突出，未来发展趋势更加明显。职业教育是特指教育制度中的一个有机构成部分，民族职业教育是在民族地区通过有目的有组织有计划地向受教育者传授从事特定职业所必备的职业知识，职业技能和职业道德等内容，直接培养该类职业所需要的从业人员，以此来促进民族地区专业人才的培养和地区的发展。本文结合湖北省恩施土家族苗族自治州的具有典型特征的恩施市中等职业技术学校和恩施职业技术学院为例，找出民族职业教育的特点以及未来发展趋势。?一、民族职业教育的特点?1.1民族职业教育区别于民族地区普通教育?作为少数民族地区教育体制中相对独立的一个领域，民族职业教育在培养目标，课程结构以及对师资的特殊要求方面与普通教育相区别。?1.2培养目标?培养目标决定着职业教育的根本属性，是区别于普通教育的
