探析中职学校旅游专业教师的素质要求.doc

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资源描述

论文关键词:中等职业学校旅游专业教师素质 论文摘要:现结合旅游学的特点及旅游业的需求,就中等职业学校旅游专业教师应具备的素质进行探讨。分析中职学校旅游专业教师应具备:合理的知识结构、娴熟的操作技能、主动创新的意识、专业化的形象意识、自觉的表率意识。 旅游学作为一门边缘学科有其自身特点,结合旅游专业的特点和笔者的教学经验,浅析中等职业旅游专业教师应具备的素质。 一、旅游专业教师应具有合理的知识结构 旅游专业教师既要精通本专业的知识,关注专业最新动态,做一名“专家”;又要熟悉相关专业知识,培养自己多方面的兴趣与爱好,不断学习,做一名“杂家”。 以导游基础这门课为例,内容上至天文,下至地理,远到史前,近到21世纪,文学、艺术、民族、宗教、建筑园林等等,五花八门,涉猎极广。如何把这些内容杂、专业性强,有一些甚至是艰涩、枯燥的内容,让学生理解并产生兴趣,是对教师自身知识结构的一个考验,这就要求教师有“庞杂”的知识积累,巧妙联系,融会贯通,把这些知识合理地运用到课堂中来。 旅游专业的特点要求教师必须博闻广记,触类旁通,注重知识的积累,使自

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