论文摘要：计算机课程是一门教师爱教，学生爱学的课程。但如果我们在教学中注意语言使用论文关键词：计算机,教学,语言技巧计算机课程是一门穿插了理论教学与实践教学，教师爱教，学生爱学的课程。但如果我们在教学中注意语言使用的技巧，全使整个课堂气氛活跃，学生学习积极性高，同时能使学生在学习中体会到学习计算机的乐趣，学生期待上计算机课，学习效果显著。相反，如果我们在教学过程中不注意语言的使用技巧，则可能导致课堂气氛呆板，学生在学习中感觉枯燥，味如嚼蜡，学生对这类教师的课程产生了厌恶情绪，教学效果不明显。作为一名计算机教师，在多年的教学中深切的感受到，计算机的基本概念和理论性知识，往往会师教师感到棘手，也使学生感到抽象、枯燥、难以记忆。在讲授时，如果教师能运用风趣、幽默的语言，形象生动的比喻，就能将复杂化为简洁，使学生在轻松愉快的气氛中掌握知识。教师在教学中应注意一下几个语言技巧：一|、教师语言的准确性计算机课程是一门科学性、专业性较强的学科，我们在教学中药做到语言准确。所谓准确，就是要观点明确，注意清晰，发音标准，遣词得当，造句符合文法，推理合逻辑，用语具有专业性和
