本文从对公共艺术教育的认识出发，对当前公共艺术教育的现状及问题做出研究与阐述，并对如何解决存在的问题，充分发挥出艺术教育的作用提出一些见解。一、公共艺术教育的概念公共艺术教育属于广义的艺术教育范畴，是高校中以非艺术专业的全体大学生为对象而展开的普通艺术素质教育。其中包含美术、音乐、舞蹈等在内的许多艺术形式所组成的课程，包括对教育对象开展的理论教学与实践活动，通过培养学生的艺术素质来促进学生更加全面的发展。所以公共艺术教育具有自身鲜明的特点，对公共艺术教育加深认的过程中，首先要明确的也是与专业艺术教育不同的三个方面。二、公共艺术教育的意义在普通高校开设公共艺术教育课程，是解决大学生艺术素养，提高大学生的艺术素养的一条有效途径，是艺术教育的具体体现。因此在培养人才的过程中艺术教育的重要舞比赛、书画作品展、艺术讲座等。营造健康的校园主流文化，引导学生建设一个健康安全的校园文化环境，让学生在参与和体验中发现了自己的闪光点，受到美的教育，让学生干部通过对每项活动的策划、参与、体验、总结，认识和掌握了一些管理要领，提高了策划创意、
