随着社会与经济的迅速发展，农村外出务工人员呈现出逐年增长的态势。大量的剩余劳动力进城务工，其子女大多数滞留在农村，于是教育就面临一个新的问题留守儿童教育。留守儿童的教育管理和健康成长是摆在我们教育工作者面前的一项艰巨任务。作为小学教师，在教育教学工作中，要充分关注留守儿童群体，尽可能地创造条件促进这些孩子的健康成长。本文针对留守儿童的学习教育及其健康成长进行探讨。一、亲情沟通，使孩子们倍感家庭的温暖和大爱留守儿童在日常生活中长期享受不到父母的关爱，体会不到爱与被爱的美妙情感，他们无论是高兴、伤心，无论是成功或是遇到困难，都不能从父母那里得到感情支撑。因此，在教育教学中要让他们得到更多的关爱。首先，学校要想办法让外出务工父母经常和临时监护人沟通，及时了解孩子的生活和心理变化，让孩子能够感受到来自远方父母的关爱；其次，学校要配合有关部门通过不同的方式，搭建起子女和父母情感交流的桥梁和平台。最后，远在异乡拼搏奋斗的父母一定要定时和孩子沟通，时刻关注孩子的心理变化，准确掌握孩子的动态，促进孩子们健康成长。二、针对留守儿童的学习
