随着时代的发展,小学教育管理工作越来越受到社会的关注,国家在要求小学教育提高教学质量的同时,还强调全面提升学生的身心素质。在新课程标准改革下,新时代小学教学管理中心从知识转移到学生的素质方面,并且由于小学教育属于基础教育,其教育管理担负着落实现代化教育的重任,导致小学教育管理面临较大的压力。为此,小学教育管理有必要进行深层次的改革和转变。?新课程课改理念的提出,要求小学教育管理必须进行机制的改革,中心点要变,内容也要从知识上变为德智体美劳全面发展。小学教育管理是小学基础教学的核心,很大方面决定学校的管理水平和教学质量。它具体是指通过良好的方式和渠道,引领学校的各个工作基层合理有序地分工、组织和运作,全面处理好学校的各项事宜,进而提高教学水平,同时加强对学生的管理。随着素质教育理念在小学教育管理的深入落实,小学教育有必要发现当前教育管理中存在的问题和不足之处,并进行有效的改革或完善,提出严明的管理措施,不断地加强教育体制的转型。?一、小学教育管理应当充分做到“以学生为主”?任何一所学校,没有明确的教学理念和自我定位,都会很难