虽然说现在国家大力提倡实行素质教育，但是目前从大多数学校的教育状况看来，是不能完全地实行素质教育的，因为应试教育的影响太深远且不是一时半刻能够走出来的。一个人在社会上生活，到底智力素质和非智力素质各起多大作用，这确实是一个值得思考的问题。应该明确非智力素质也是教育的对象，小学藏语文教学实践中，注意到了对小学生非智力因素的培养，在实施素质教育的进程中，更应给予高度重视。如果在藏语文课上不与素质教育相联系，这种情况往往是不利于小学生未来对藏语文的学习，更何况藏语文在未来的教育过程中还占据着非常重要的地位，这也就启示我们应改变教学观念和教学方法，拓宽教学领域，将小学藏语文与素质教育相结合，激发学生的学习兴趣。因此，小学藏语文课堂教育与素质教育的结合是尤为重要的。一、把思想教育与课文相结合根据各方面的了解，目前很多地方仍然存在以应试教育的方式为主的。在小学藏语文的课堂上只注重学生应试方面的技巧和结果，不注重本身课本灌输的精神知识，这种做法最终只会为社会创造一批又一批较为冷漠化的人才，同时也会使小学生对藏语文的兴趣扼杀于摇篮之中。因此培养学生高
