摘要：英文电影是辅助大学英语听说教学的一种有效的方法。本文阐述了英语电影应用于大学英语听说教学课堂中的优势，并探讨了如何有效利用英文电影辅助大学英语听说教程的方法，旨在促进大学英语听说教学。关键词：英文电影;大学英语听说教学 一、 引言2004年教育部颁布的大学英语课程教学要求（试行）指出大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。1由此可见，国家对高校的英语听说教学已经指明了方向，同时也反映了提高学生的听说能力的紧迫性。但传统的听说教学难以达到良好的教学效果，也难以让学生摆脱“聋哑英语”，所以急需探索一种新的听说教学模式。笔者认为英文电影以其特有的优势在大学英语听说教学中的作用越来越重要，将其运用到听说教学中将会解决传统听说教学中的问题，成为辅助大学英语听说教学中的有效途径。二、 英语电影在大学英语听说教学中的优势随着教育事业的蓬勃发展，教学设备的不断更新，多媒体辅助教学的发展趋势势不可挡，由于多媒体教学的发展，英语原声电影才成为英语教学中重要的资源
