法学概论作为大学的通识课程，涵盖法学基本理论和宪法、刑法、行政法、民法、经济法、诉讼法、国际法等部门法的基本内容，是许多专业学生大学期间能够通过课堂接受的唯一的法学教育形式，教学时数在30节课上下，时间短而授课任务重。如何在有限的教学时间内更好地提高学生的法律素养和司法实践能力，是法学概论课程教学必须解决的问题。模拟法庭实践教学作为一种有效的教学方式，是培养和提高学生的法律素养和司法实践能力的有效途径，能够较好解决这一问题。?一、模拟法庭教学的含义?所谓模拟法庭教学，是指教师组织学生对诉讼的中心环节开庭审理进行模拟实践，即模拟法庭审判的全过程，通过角色投入，实践开展庭审中的各项工作，以提高学生的操作能力的一种实践性教学方法。?为培养高素质的现代复合型人才，必须培养和提高大学生的法律素养和司法实践能力。长期以来，法学概论课教学的重点在于传授知识，忽视对学生掌握实际司法工作技能的训练，学生只知死记硬背，不懂创造和求新，不懂批判地思考法律问题以形成自己的观点，缺乏认识法律、理解法律和实际运用法律的能力。而组织学生开展模拟法庭实践教学是培养学生法律素养和司法实践
