论文摘要：职中生一个较为普遍、严重的现象就是厌学情绪明显，要全面提高这些学生的英语水平需要多方面努力。本文围绕培养激发学生的学习兴趣、将思想驾御渗透到英语教学中、帮助学生掌握科学的学习方法、采用灵活多变的教学手段等四方面论述如何加强中职英语教学，提高教学质量。论文关键词：针对,学困生,加强,英语教学,思考目前，在职业学校的学生中，一个较为普遍、较为严重的现象就是学生厌学，表现在缺乏理想、不求上进、纪律松懈、自制能力差、基础知识薄弱、对未来缺乏信心，对将来的生活感到迷茫，没有确定的发展方向和奋斗目标。在这样的学生中开展英语教学，提高英语教学质量，就必须从培养学生的学习兴趣、学习能力抓起。通过教师、学生的共同努力，学生从根本上认识到学习的必要性，进而产生主动学习的欲望，标本兼治，具体来说主要有以下几点。一、培养、激发学困生的学习兴趣中等职业学校的学生对英语学习毫无兴趣，认为学习英语是一件苦差事。因此，如何培养、激发他们学习英语的兴趣成为当今职业中学英语教学亟须研究解决的课题。培养、激发他们学习的兴趣应注意以下几点：1注重培养教师和学生之间的情感。教师关心爱护每一个
