在少儿美术教学中是对孩子们进行创新教育的良好途径。在教学中,首先,作为教师要具备培养学生创新能力的意识;其次,要通过精心的教学设计鼓励学生的自由创新,让学生建立其创新的自信。?少儿美术创新能力创新教育一、教师要具备创新教育的意识,进行创新教学?教师是教学的组织者和实施者,在少儿美术教学中同样如此。如今很多教师对少儿创新教育不够重视,认为自己按照教材的安排按部就班的组织教学,让学生学到基本的绘画方法就没有问题了。虽然现在很多教材的编写都非常侧重于创新元素的彰显,然而,没有教师这个教学的灵魂,那些元素也很难变得鲜活,很难对学生们产生有效的影响。所以,作为美术教师,要在头脑中充分重视对少儿进行创新教育的意识。如今有很多的创新发明都是需要美术功底才能变成现实的,设计师们如果缺乏想象力,缺乏对生活的热爱,缺乏自由灵活的心灵,就会使得美术技能无法有效造福于人类社会,充其量只能让这样的画者成为一个照搬照抄者而已。所以,美术的教育离不开创新教育,教师要自然地将两者合二为一。?二、引导少儿探索美术活动的世界,在兴趣中体验成功的快乐?在对少儿进行美术教学