音乐给我们创造了一个新的世界，一个想要多大就有多大的世界，让我们去感知音乐的世界魅力。普通高校音乐课堂标准中提出要培养鼓励学生对音乐的创造和发展，并且着力创新和发展的新的民族音乐。通过学习音乐可以展现学生的艺术美，陶冶他们的情操，使他们呈现出一种比较舒适的状态，并且学习音乐鉴赏也是培养学生们的一种高雅情趣，可以使他们的思维更加扩展。由此可见，对高校音乐鉴赏高效率课堂教学的研究是具有很大教育意义的。1音乐教学中培养鉴赏能力的重要性符合音乐教学理念。对于音乐教学，除了让学生感受歌唱优秀的歌曲，也是在逐渐培育学生的乐感和审美才能。通过学习唱歌体会音乐的魅力，培养乐感，进一步提升学生的音乐程度。随着教育的变化，学校应更注重培养学生的综合能力和促进学生全方面发展。通过对于音乐的体会，学生若是有天赋并且热爱这门艺术，音乐也是学生可以深入发展的课程，打破人们传统音乐的看法，壮大发展音乐道路。提高学生的审美水平。教师通过歌曲培养学生的乐感，通过鉴赏课提高学生的鉴赏能力，都能有效让学生从中学习很多的东西，感知艺术，学习情感表
