我国正处于研究生教育发展的关键时期，MTI专业学位研究生按照全日制培养是当前教育结构调整的核心内容。我国全日制MTI专业学位研究生教育在取得巨大发展成就的同时，也存在一些问题，应探讨其困境并提出相应的对策，为保障我国MTI专业学位研究生教育的顺利发展提供借鉴。?为适应我国改革开放和社会主义现代化建设事业发展的需要，促进中外交流，培养高层次、应用型高级翻译专门人才，国务院学位委员会于2007年3月30日发布了“关于下达翻译硕士专业学位设置方案的通知”，决定在我国设置翻译硕士专业学位。?MTI在中国高校设立的这几年里，取得了很大的进步与发展。自2007年获准设立，2008年开始招生以来，MTI专业学位招生院校从最初的15所增加到现在的159所。但是MTI专业学位硕士相对传统的学术型硕士仍然是一个新生事物，目前我国在招生制度以及培养模式等方面还不够成熟，MTI专业学位的研究生的培养质量并不能满足当前的社会需求，从而导致社会急需和学生就业困难这种相悖的社会现象，招生院校在教育及培养方面仍面临着前所未有的挑战。中国高校如何走出MTI专业学位硕士研究
