魅力惩罚让惩罚更加美丽—高中班主任惩罚教育方法的运用策略探究.doc

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论文摘要:魅力惩罚,让惩罚更加美丽高中班主任惩罚教育方法的运用策略探究-论文网论文关键词:魅力,惩罚,惩罚,更加,美丽惩罚是高中班主任在班级管理过程中经常使用的教育方法。但是,惩罚是把“双刃剑”:运用得当,既能纠正学生的不良行为习惯,加深师生间的相互理解,构建和谐师生关系,又能起到震慑作用,营造遵规守纪的良好班级氛围,维护班级管理的正常秩序;相反,使用不当,不仅起不到教育学生的作用,而且会加深师生间的误会,恶化师生关系,对班级管理造成不利影响。因此,对惩罚教育方法的运用研究意义重大,而且非常迫切。一、注意区分惩罚与体罚所谓惩罚,指为维护学校内部的秩序,如果学生有违反秩序的行为或出现不当行为干扰教学活动,则教师可以对学生实施必要的惩戒。教师惩罚的运用,不得逾越法律规定的范围。教师实施惩罚时,必须尊重学生的身体及尊严,避免对当事人身体的伤害,且禁止出现语言暴力及侮辱、激怒等态度。体罚是指以各种方式直接造成当事人身体上的痛苦或间接控制当事人身体造成极度疲劳、生理痛苦的一种处罚方式。前者如打手心、打臀部、打头等;后者如罚站、罚跪、罚跑步等超出学生心里负荷行为。要注意

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