以“双一流”建设引领大学本科教育的改革与发展.doc

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资源描述

“双一流”建设的实质也就是对一流大学与一流学科的建设。国内开展重点大学建设最早可以追溯到20世纪50年代,而重点大学的建设往往与国家综合实力的发展水平与经济需求有着直接的联系,主要有“211工程”与“985工程”两大代表,为国内教育事业与经济产业的发展作出了巨大贡献。立足于我国“两个一百年”发展战略,国内高校必须以“双一流”建设为改革发展目标,借鉴其他高校转型经验,不断优化自身教育理念与模式,以谋求更好的发展。?一、沈阳大学“双一流”建设内容?(一)建立健全的现代化教育机制?依托于中共沈阳市委提出的有关打造国际化环境意见,沈阳大学以多层次社会服务设施教育体系建设为立足点,不断对现有的教育机制进行优化,构建了多层次、多类别的教育机制,以满足国内市场经济改革不断推进背景下市场对现代化人才的实际需求。尤其加强了校企合作相关教育改革工作,不断提高校内本科学生的创新能力,优化各学科教育内容,初步将沈阳大学打造成为具有专业人才聚集、实践创新人才培训的重要基地,有效弥补了国内教育体系中所存在的固有问题。另外,结合大东区与沈北区相关部门,构建了附属学校,以优化当

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