基于特殊教育学生培养的电子商务教学探索.doc

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资源描述

电子商务课程在职业教育领域已经普及。如何在特殊教育职业学院中根据残疾学生的特点搞好电子商务的课程教学是值得思考的问题。本文针对残疾学生,分析了开展电子商务教学的意义,并以山东特殊教育职业学院为例,介绍了“五位一体”的电子商务教学培养模式。?电子商务是未来全球商务活动的主流,代表着未来商务发展的方向。电子商务实现了信息流、商流、资金流和物流的高效、协调运转,快速、便捷、高效的特点使其广泛地应用于社会经济活动。?1999年6月13日发布的中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定,将高职教育明确为高等教育的重要组成部分。2010年,国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出:大力发展职业教育,增强职业教育吸引力,到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。这些对特殊教育职业学院的残疾学生意义尤为重大。?一、残疾学生学习电子商务的意义?残疾学生学习电子商务,不仅可以增加他们的专业知识,扩展知识面

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