论文导读:：要努力建设开放而又有活力的语文课程。关注学生的个性。教师要发扬民主。可先向学生开放教学内容。开放教学方法。开放学生的学习组织形式是十分必要的。论文关键词：开放，个性，民主，教学内容，教学方法，组织形式语文课程标准指出，“要努力建设开放而又有活力的语文课程，建立形成发挥主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”因此，小学语文教学中，我们要贯彻“以人为本”的思想，关注学生的个性，发展学生的完善人格，开放教学，让学生个性在学习中得到充分发展。一、开放学生的身心语文课程标准提出：语文教学应在师生平等对话的过程中进行，学生是学习的主人，要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。“活跃、和谐、民主、平等、欢快的课堂氛围是学生创造性、积极健康的人生态度生长发展的空气、阳光和水。”这句话是叶澜教授说的。是呀，课堂教学是师生双向信息沟通的过程，是师生在平等的基础上展开的特殊的人际交往活动。在教学活动中，学生是涌动着的生命体，教师要发扬民主，尊重学生，引导学生积极参与教学过程，使教学活动充满师生的激情，涌动着灵感，弥漫着人情味，成为一
