现阶段，虽然在我国的高等教育改革上取得了很多的成就，但是仍然有很多的不足，教育相关部门及校方需要对学校教育管理加以重视，进行专门的探讨研究。1.管理现状及存在的不足首先是，管理思想先进，但却未能统一。其次是管理制度健全，但内容尚不完善。第三，宣传教育形式丰富，效果不理想。对于各种学生管理制度的宣传教育，主要目的是为了将学生的被动约束，转换为主动的遵守纪律。可从实而不顾责任和义务，学生的自律以及诚信问题有待解决。四是管理程序意识增强，但执行能力十分欠佳。对于我国高校的学生管理一直存在一个比较严重的问题，那就是管理程序意识不足，相关政策的新规定对比较重要的部分进行了规范。但是就目前情况下高校学生管理问题上，管理程序不合理的现象仍然有很多，学校及相关教职人员不按照正常的管理程序走，损害学生的合理权益现象十分普遍。第五，创新精神较强，但没进行理论的深度探讨。从近几年来我国高校学生教育管理来看，不管是从教育管理的地位和性质，还是从管理的主要内容和途径上的探索方向上，都贯彻了创新精神的理念，并且收到了显著的成效。但是仍然缺乏深度的理论研究和实践应用，管理
