【摘要】对电工电子实验教学进行了深入探讨和改革，利用CDIO工程教育模式，开展实验教学信息化建设，注重实验教学案例，优化项目教学流程，着力培养学生的工程素养，增强解决实际工程问题的能力。论文关键词：CDIO工程教育,电工电子实验教学,教学改革1 如何把CDIO工程教学理念引入到电工电子实验教学中由于电工电子实验课程的特殊性，实验教学与操作的场地被局限于实验室。如何能够让学生让随时地学习和复习电子实验中的知识？在本校的电工电子实验教学信息化建设中，引入CDIO工程教育的理念，提出了一个更高效的解决方案。电子实验教学体系是由若干个知识点构成的。教师在教学设计过程中，按照CDIO工程教育的理念，把课程体系的知识点分解到不同的子项目教学案例中，每个子项目案例目标明确，易于学生接受。每个子项目的知识点在信息化建设过程中被制作成微视频，短小精悍，重点突出。学生在分析实验项目过程中，把应用到的内容映射到课程体系中的各个知识点。这是一个互逆的过程。通过预学习和实践等环节，让学生以主动的、实践的方式学习工程。基于CDIO电工电子实验教学信息化建设，教师设计实验教学案例，把课程体系
