论文导读:：日记写作是作文教学的一个有机组成部分,具有不可忽视的“载道”作用,是我们进行语文素质教育的一种有效形式。通过调查研究，把握影响当代初中生日记写作的因素，是实现作文优质高效的关键。论文关键词：当代初中生，日记写作一、当前作文教学大语境对日记写作的呼吁教育部新颁布的语文课程标准明确指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。日记写作是作文教学的一个有机组成部分,具有不可忽视的“载道”作用,是我们进行语文素质教育的一种有效形式。肯定日记教学在素质教育中的地位,充分发挥其应有的作用,是新时期大语文教育的必然。同时在日记写作教学中，教师应鼓励学生积极参与生活，体验人生，关注社会热点，激发每天写作的欲望。由此，“让日记回归其本体功能让学生在真实的生活中学会日记写作”1的想法便自然生发，论题也就此选定。二、当代初中生日记写作的调查问卷概况本调查以语文学科写作教学为背景语文教学论文，对南通市的六所中学的初二学生日记写作的情况进行问卷调查，配合问卷调查的进行，分别访谈几位成绩优秀的学生和经验丰富的教师，对问
