摘要：本文以美术教学中结构素描的教学任务为出发点,结合学生美术功底不深和艺术修养欠缺的实际情况，就如何做好结构素描课的教学工作谈了自己的看法。认为在结构素描教学中，要加强学生的素描训练，有目的的突出以结构为主的素描。让学生在现实生活中主动地选取和研究各种物象结构、形体，在观察和训练中全面认识和体验素描的透视、明暗等艺术概念，以增强美术理论对学生结构素描实践的指导意义，为学好以后的其它美术课程铺平道路。关键词：美术教学 结构素描 浅谈 结构素描是美术教学的基础。从造型艺术的意义上讲，结构是指人们对所描绘的物象在解剖结构和形体结构上的认识与理解。也就是说结构素描是人们从观察和理解形态开始、从结构造型起步的一种艺术创作和训练的过程。通过结构素描的训练，提高学生对物象形态结构的辩析、理解和表现能力，从而获得能够深入形态表象和结构实体之中的洞察力。使学生在结构素描的实践中，准确地捕捉到物象的结构本质和基本要素，并创造性地运用结构造型语言揭示出来，使其成为物象特征和精神意象的完美体现。 一、结构观念的建立 在素描基础训练中，要想加深学生对所
